A tanulmány a pedagógusokra vonatkozó speciális munkaidö rendelkezéseket elemzi, bemutatva, hogy azok mi célból és milyen korlátokat szabnak a köznevelési intézmények vezetöi számára a munkaszervezés tekintetében. A szerzö a hatályos szabályozás uniós jogi megfelelöségének kérdésére is kitér.